何よりも子どもたちの幸福を優先します。安定した日常の中で、環境を通して成長する子ども自身の力を信頼し、毎日を豊かに過ごす事を第一とします。又、幼保連携型認定こども園教育・保育要領に則り、教育・保育を行い、「友だちと仲良く遊べる事」、「ケンカしても仲直りできる事」、「嬉しい事も悲しい事も自己主張できる事」等、これらのコミュニケーション能力の成長を重視し、保育を実践していきます。

 保育目標

ひくまこども園の保育目標は下記の3つとなります。遊びを通して達成を目指します。

• 生き生きと遊ぶ子
• • この年齢の子どもたちは、学校のように教科書に沿って何かを学ぶ訳ではなく、遊びを通して心身の発達が促されていきます。大人からの一方的な遊びの提供ではなく、子ども自身の主体的な遊びを大切にし、自ら成長し、様々なことを身に着けていくことを重視します。この経験を通して学習意欲が育ちます。
• 思いやりのある子
• • 思いやりの気持ちは口で言っても育ちません。実際に優しくされた経験の積み重ねで育ち、身に着くものです。多くの人と関わり、優しくされる経験を通して、優しい気持ちがより育ちます。但し、これは対大人との関わりだけでは不十分で、子ども同士の関わりも重要になります。異年齢での生活の中で、小さい時に優しくされた事を、大きくなった時に小さい子にお返しする事で、思いやりの気持ちがより育ちます。
• 自分で考え行動する子
• • 「言われた事しかしない」「言われなければしない」という事では、学校であれ、社会であれ通用していかない世の中です。自分で考えて、主体的に行動する事は重要です。これは〝能力”と言うよりも〝習慣”です。遊び、給食、昼寝等の日常生活の中で自己決定する経験を積み重ねる事で、受け身ではなく、主体的に行動する習慣が身に着きます。

子どもの発達理解

ヴィゴツキの発達の最近接領域